2022年11月24日至11月29日,三江中学19位教师赴上海参加同济大学托管县中骨干教师专题培训。国家教育部组织实施的部署高校县中托管帮扶项目为西部山区与东部沿海的教育情缘牵线搭桥,开启了县域高中发展的新征程。此次培训内容丰富,既有宏观的思想洗礼,又有微观的方法指导;培训形式多样,参训的学员通过实地考察、聆听讲座、跟岗学习、交流讨论等方式,开拓了视野,收获了新知。
开班仪式上,上海市教委副主任杨振峰、同济大学常务副校长吕培明为培训班授旗,三江县教育局和三江中学,大方县教科局和大方一中的代表同志共同接旗。接过这面旗帜,我们县域高中的教育注入了新的力量。
专题培训中,同济大学发展规划与学科建设部部长蔡三发教授分析了高等教育的形式与挑战,明确教育强国、科技强国、人才强国的思想引领,树立建设世界一流大学的目标。同济大学本科生副院长张宇钟教授就创新型人才培养的必要性和策略性作了全面深入的阐述,总结出夯实共性基础和关注个性发展的人才培养模式。同济大学党委宣传部副部长运迪副教授就乡村振兴阶段的县中定位明确了方向,即回归教育的本来面目,因材施教,追求学生的全面发展,各得其所,各美其美。几位教授严谨细致娓娓道来,向学员们展现了“同心同德同舟楫,济人济事济天下”的同济情怀。
上海市教委副主任杨振峰以风趣诙谐的语言,生动形象的事例解读了课改精神,阐释高中育人方式改革的必要性。面对日新月异的形势,各高中都应做好建设的准备,转变课程观、知识观、教学观、评价观,以学为中心,推动学校的变化,教学的改革。上海市曹杨第二中学校长、上海市特级教师周飞在论及课程建设和教学改进时,首先明确主要的教育思想,承担为国育才的使命,坚守立德树人的价值,传承敢为人先的精神,树立兼容并包的自信,重在改革教学的五个环节,备课要“未成曲调现有情”,上课要“语不惊人死不休”,作业要“纸上得来终觉浅”,辅导要“大珠小珠落玉盘”,评价要“吹尽狂沙始到金”。上海市宝山区教育局局长、教授级特级教师张治给学员们展望了信息技术支撑下的未来学校教育新图景,教育教学形式有了更多新的期待。他们立足教学的实践,从古至今,从国内到国外,以高深的理论和生动的案例解读了教育最本真的东西,即教育不是灌输,而是点燃火焰。
培训的课堂还安排在了同济大学第一附属中学,浓厚的校园文化,活跃的课堂氛围,真诚的对话交流都给学员们留下了深刻的印象。作为课改的前沿阵地,上海市高中已经探索出很多行之有效的路径,我们的“三新”才刚刚起步,如何做好全面科学的学校课程规划,实现高效灵动的课堂组织,是值得思考的问题。
此次培训学员们领略了名校大师的风采,聆听了广博精深的讲座,感受到济世天下的情怀。发达地区先进的教育理念,务实的教学探索,创新的教学方式触动着每一位学员。作为西部县域高中的一分子,能够依托同济大学学科优势以及上海市优质教育资源,我们有幸迎来了崛起的契机,相信经过多方的共同努力一定能够谱写新时代的山海情缘,杏坛新篇。
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